医疗培训失败经验总结

随着医疗行业的发展，很多医院也不得不开始着手医疗培训，让医院跟上时代哦的发展水平，然而结果往往却是不尽人意，甚至有的还会起反作用，这到底是什么原因导致的呢？

医疗培训是医院提高医院员工技能和服务水平以达到提高医院发展的重要手段。通过医疗培训，医院不仅可以扩大医院员工的职业发展空间，而且可以激励和稳定优秀医院员工。然而，在培训的实施过程中，如果医院不重视培训自身的一些法律和原则，就不可能达到预期的培训效果。

因此，实战医培网就合作医院以往医疗培训失败经验做了了以下总结：

培训与需求之间的严重脱节

在一些培训效果不佳的医院，医院高管认为钱没少花，也放了大量精力在上面，却得不到该有的效果，一定是中层管理的问题。而医院中层管理人员则认为高层不明白当前医院员工的具体情况就瞎培训。而基层医院员工则抱怨管理不知道他们需要什么就给他们开了方子。结果好的培训却换来了每个人的不满。

培训的医院员工水平层次不齐

根据岗位的特点，选择合适的受训人员和培训内容，这是医院培训成功的必要条件。医院高层往往只看到了他这个角度的问题，而忽视了医院员工的水平和需求，往往对所有员工做统一培训，这样仅仅只能解决部分问题，而浪费了其他员工的时间和精力。因此，全医院员工的统一培训应该交给更加专业化的第三方机构。

最重要的评估环节被忽视了。

培训评估是监督和检查培训效果的一个不可缺少的环节，只有重视培训的综合评价，才能提高培训质量，提高培训效果，降低培训成本。

培训效果的评价主要包括反应水平、学习水平、行为水平和结果水平，前两个层次的评价可以通过问卷调查、笔试、实战、技能测试等形式进行，在培训过程中容易实现。反应水平的目的是检查学员对培训内容、方式、讲师等的满意度，以及旨在了解学员通过培训提高知识和技能的程度的学习水平。

实战医培网认为，医院想要做好医疗培训，医院高层必须站内在不同的角度，对员工进行分类培训，这样才能更大程度的让培训起到效果